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    學(xué)習(xí)自理能力評估,規(guī)范分級護(hù)理
    文字來源:      發(fā)布日期:2016.08.26     瀏覽次數(shù):
                                                                                                                         內(nèi)六科    李小玉 為響應(yīng)我院即將開展生活自理能力評估,8月23日,門診八樓舉行了一場別開生面的老年??评^續(xù)教育課程,并有幸邀請到了佛山市第一人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科鄺景云護(hù)長給我們分享她們落實(shí)的情況和經(jīng)驗(yàn)。課堂上氣氛活躍,鄺護(hù)長從平時(shí)生活中的點(diǎn)滴切入到自理能力評估中,使得內(nèi)容通俗易懂,精彩的演講和特別的病例分析使得大家對這課題感到新穎并積極舉手發(fā)言。 大家在工作中經(jīng)常會(huì)遇到,一些病人因其疾病的特殊性均存在不同程度的自理能力下降或缺失,嚴(yán)重影響了病人的生活質(zhì)量。如果利用生活自理能力評估表對病人的自理能力做出準(zhǔn)確判斷,及時(shí)給予必要的指導(dǎo)及護(hù)理,既能規(guī)范分級護(hù)理,又能針對性滿足病人需求,提高病人生活質(zhì)量。這些都是我們目前需要探討的問題。而且生活自理能力評估表用于患者日常護(hù)理中,不僅可以提高醫(yī)院的收益,而且使護(hù)理服務(wù)有的放矢,有利于護(hù)理資源的合理利用,提高患者的生活質(zhì)量的同時(shí)提高患者滿意度。
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